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精品网络课程设计与开发
张一春主编2008 年出版216 页ISBN：9787811018103本书以Blackboard Academic Suite网络教学平台为例，介绍网络课程的设计与开发策略，介绍了网络课程的规划设计、课程准备、课程建设、创设互动、作业测试、成绩管理、课程管理、教学实施等环节，为教师和其他从...
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新课程背景下的教师专业育人观
任顺元著2008 年出版324 页ISBN：9787308060011本书就新课程背景下的教师专业化育人观进行了多层面多角度的理论探讨。主要内容有：教师专业化育人的理念观、素质观、创新观、管理观、文化观、修德观、行为观、方法观、导学观、研学观、批评观、互动观等23...
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开发、利用与整合课程资源，优化教学设计
金兴明，朱子林，刘红梅主编2008 年出版363 页ISBN：9787530847558本书编集、整理了几十位一线教师在信息技术与学科课程整合中探索、实践取得的优秀教学成果，包括优秀教育设计；优秀教学过程；利用信息技术的功能优势调控教学活动的过程；辅助各学科教学的课件制作及反馈设计和课...
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浙江省普通高中新课程化学总复习导引
浙江省教育厅教研室，浙江省基础教育课程教材开发研究中心编写2008 年出版229 页ISBN：9787533875343本书根据高中新课标及浙江省选用的新课标教材编写，适合高三阶段总复习使用。
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浙江省普通高中新课程语文总复习导引
浙江省教育厅教研室，浙江省基础教育课程教材开发研究中心编写2008 年出版320 页ISBN：9787533876494本书根据高中新课标及浙江省选用的新课标教材编写，适合高三阶段总复习使用。
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大学环境类课程报告论坛论文集
大学环境类课程报告论坛组委会编2008 年出版570 页ISBN：9787040241136本论文集是参加“第2届大学环境类课程报告论坛”的高校教师提交的交流文章。其内容是结合各高校的教学实践，反映在环境类专业的课程教学取得的成果、存在的问题以及对课程建设的意见和建议，可为承担相关教学...
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新课程课堂教学问题 案例与反思
莫晓东主编2008 年出版429 页ISBN：9787308063364中德合作项目研究专题《“行动学习式”骨干教师培训实践研究》，采用 “问题·反思·行动”的培训方式。四百余名中小学骨干教师将自己在新课程实施中碰到的问题以案例的方式提出，然后进行研讨、反思、专家引...