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义务教育教科书 数学 四年级 下 教师用书
赵杏梅编2015 年出版236 页ISBN：9787554509524本书与河北教育出版社出版的《义务教育教科书 数学》配套使用，供教师研究教材和组织数学教学活动时参考。本套教师用书采用了与教科书“套排”的方式进行编写，它既包含相应教科书的全部内容，也包含教学和使用...
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教师怎样提问才有效 课堂提问的艺术
（美）贝森赫兹著；宋玲译2015 年出版270 页ISBN：9787518401505本书作者在总结长达24的对课堂提问的研究基础上，提出Qu:Est教学策略，它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法。书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术，从教师怎样提...
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学校，用什么来吸引学生
肖川著2015 年出版199 页ISBN：9787303186006本书分六章，第一章的主题是创建“好”学校；第二章主题是好校长与好学校；第三章的主题是好教师与好学校；第四章的主题是学校的精神旨趣；第五章的主题是学校的价值导向；第六章的主题是大学之意蕴。本书文字优美、.....
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教师职业技能训练教程
李国毅主编；熊德明，韩冰清副主编；吉丽孜娜，杨芳，童雪，张春英，徐微参编2015 年出版199 页ISBN：9787568010597本教材结合最新颁布的《教师教育课程标准》（试行）的要求，从教师专业化发展的角度进行整体设计，以实践为导向，把教材开发的重点放在提高学生教师职业实践能力的培养和训练上面，突出教材在引导学生自觉提升教师专.....
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幼儿园教师技能大全 原书第9版
（美）詹尼丝J.比蒂（JANICEJ.BEATY）著；房阳洋，孙蔷蔷，周彬，徐鹏，杨伟鹏，王豁译2015 年出版291 页ISBN：9787111497684本书就如何建立安全、健康的教室环境和学习的环境，促进儿童身体技能、认知技能、交流技能、创造性技能和社会技能的发展，建立积极的自我概念提供了具体的指导。并对提高家庭的参与和提供机构管理方案等内容进...
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亲历日本教育 一位留日教师的点墨走笔
罗朝猛著2015 年出版203 页ISBN：9787533469719本书既突出了日本教育重实用重成效重基础促学生全面成才的特点，又概括了日本教育变迁的政治背景、法制政策、行政体制、师资管理、最新动态和未来前景，既有严谨的专业论述的学理性系统性，也有轻松的参与式见闻...
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专业资本 变革每所学校的教学
（美）哈格里夫斯，（加）富兰著2015 年出版201 页ISBN：9787567536128本书以专业资本理论为视角，分析了美国及世界其他国家在公立教育建设方面的成就与问题，呼吁教育政策制定者摒弃商业资本观，改以专业资本为导向，努力提升教师素质，改进学校教学。本书分析了当前教育界对教师和教学...