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SAM课程设计与开发
（美）迈克尔·艾伦（MichaelAllen），（美）理查德·赛茨（RichardSites）著2015 年出版230 页ISBN：9787121257445本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，使学习类产品的学习过程更有趣，学习成果更有效。本书共3部分。第1部分主要围绕传统课程系统开发模型分析...
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带着你与世界相遇 我和学生的课程故事
许剑著2015 年出版238 页ISBN：9787567537385以图说的方式展示学生在几个班本课程：四季课程、节日课程、清华园课程、附小课程、梦想之队课程、悦读课程中的故事，文中放入学生真实生活的照片、手绘作品，配以简单的文字介绍，展示学生在班本课程中的成长记录...
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SAM课程设计与开发操作手册
（美）理查德·赛茨（RichardSites），（美）爱杰尔·格伦（AngelGreen）著2015 年出版164 页ISBN：9787121257520本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，是《SAM课程设计与开发》一书的配套操作手册，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，以及运用SAM课程设计与开发技术所需要的工具、表格及模板，最...
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大型工程的复杂性管理 组织、文化与决策
周晶，朱振涛，吴孝灵，雷丽彩著2015 年出版433 页ISBN：9787305146428本书介绍了工程与工程组织，用系统科学的视角，综合运用复杂系统理论和管理科学，分析大型工程组织的复杂性，用SoS视角分析大型工程的跨组织协同，分了工程文化及其自组织演化机制等，是一部高水平的学术研究著作。...
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信息技术与课程整合（第2版）＝INTEGRATING INFORMATION TECHNOLOGOY INTO CURRICULUM
张景中院士丛书主编2015 年出版0 页ISBN： -
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组织变革与员工工作压力 积极与消极的作用机制
鞠蕾著2015 年出版220 页ISBN：9787030462589本书的中心议题在探讨组织变革对员工工作压力影响的问题。文章基于对分布于北京、黑龙江、唐山、沈阳、大连等多个城市的23家企业520名员工的问卷调查，应用结构方程全模型和多层回归分析等统计分析的实证研...