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Waldorf教育 联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编
德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会编2005 年出版87 页ISBN:7561432267本书是联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编,发起者为德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会,中心内容为全球知名Waldorf教育专家对Waldorf教育的精彩评述,并配有来自各国Waldorf学校的真实照片。...
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中国学习型社会建设 全面建设小康社会研究报告集
邓聿文等著2005 年出版239 页ISBN:7508428471本书是论述中国学习型社会建设的专著。学习型社会是以终身教育体系的构筑为基本内容,以自由、便利、集约为基本特征,以人的全面、和谐、持续发展为基本目标,进而使整个社会全面、协调、可持续发展的一种新的社...
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全球教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织国际教育大会建议书专集
赵中建主译2005 年出版488 页ISBN:7504131962本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至2004年的第82号建议,是对国际教育发展的历史回顾,同时也是一部完整的国际教育政策史。正如国际著名心理学家,原国际教育局局长让·皮亚杰所言,建议书“组...
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努力建设高质量的中小学地方教材 北京市中小学地方教材建设指导手册
北京市中小学地方教材审定委员会办公室,北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版178 页ISBN:7810648608本书为新课程标准中小学教师培训用书。
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人力资源开发与管理 在公共组织中的应用 Applications to public organization
萧鸣政主编2005 年出版495 页ISBN:730109521X本书主要是从心理学、教育学、经济学与管理学等多学科角度,综合研究人力资源开发与管理的基本理论、基本方法及其在公共组织中的应用。本书适用于公共管理专业人力资源课程的教材与经济管理专业人力资源的培...