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《中国共产党党内监督条例（试行）》学习问答

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本书编写组编2004 年出版252 页ISBN：7503528990
本书根据《条例》设若干题目，以问答形式加以阐述。
组织化、自主治理与民主浙江温州民间商会研究

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陈剩勇，汪锦军，马斌著；浙江省哲学社会科学规划办公室编2004 年出版393 页ISBN：7500449380
本书从组织化、自主治理、民主三个方面考察和审视了浙江温州的民间商会和行业协会组织。
今天写什么三年级上

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施建平等编著2004 年出版179 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
今天写什么六年级上

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施建平等编著2004 年出版165 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
怎样写课例

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胡兴宏主编；“新课程资源质量标准及资源建设研究”项目综合研究组编2004 年出版148 页ISBN：7542836692
课例系课堂教学案例的一种特殊形式。全书从课例的基本涵义、课例的价值、课例的类型、课例的结构、“好课例”的标准、课例的撰写与开发、课例的使用与管理等方面对课例进行了阐述。...
今天写什么二年级上

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施建平等编著2004 年出版184 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
今天写什么五年级上

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施建平等编著2004 年出版175 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
今天写什么一年级上

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施建平等编著2004 年出版143 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
干部监督工作问答

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中共中央组织部干部监督局编著2004 年出版189 页ISBN：7800987159
本书以党的十六大精神为指导，紧紧围绕党内监督条例的内容，以问答的形式，通俗易懂地阐述条例的精神，全书分为总类、监督职责、监督制度、干部选拔任用工作监督、监督保障五部分。...
MBA案例精选人力资源与组织行为学

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于立主编；孔文，孙劲悦副主编2004 年出版318 页ISBN：781084363X
本教学案例从教学实践精选出来，主要总结概括了人力资源与组织行为的专题案例，具有很强的原始性和针对性。

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