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后现代高等学校课程研究
母小勇著2011 年出版331 页ISBN：9787533454463本书回顾了我国高等学校课程的发展轨迹，精要分析了我国高等学校课程的现状，批评了高等学校课程的“学科主义”倾向，阐明了高校课程的认识论基础和文化学基础，对后现代高校课程的走向和价值取向作了论述和展望。...
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基础乐理与儿歌弹唱技巧幼儿教师指导
石鑫主编；韩宇等编著2011 年出版204 页ISBN：9787544148375进入二十一世纪，幼儿学前教育越来越受到全社会的重视。师联艺术幼师培训学校在实际教学中，随着教学的进一步深入，采用国外教学的先进理念，总结出一套完整的幼师培训系统教材。...
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教师与学生道德行为的发展
蔡亚平著2011 年出版214 页ISBN：9787504156228本书是“教师行为与儿童发展”课题的研究成果之一。作者力图从教师行为观察和指导的角度来探讨学生道德行为的发展。本书在文献分析和实证研究的基础上，论述了教师观察框架的理论基础和实践操作模式，并通过对...
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Happy Kids分级英语教师指导用书 5级
何嘉仁国际文教集团著2011 年出版115 页ISBN：9787561788158学前儿童英语分级能力培养用书作为幼儿英语读物，不仅在内容上贴近幼儿园常见的主题，便于幼儿教师与其他领域内容相结合开展活动，而且与“阅读树”配套使用，可以更好地开展双语教育。...
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学前教育指导译丛 学前教师技能
（美）贝蒂著2011 年出版403 页ISBN：9787549906314《学前教师技能》是学前教育领域的经典。二十年来它为许多教师、教育工作者、学院学生、教师志愿者和CDA（儿童发展协会，此处意为儿童发展协会所颁发的一种资格证书）候选人在幼儿园、儿童教育服务中心、启蒙班...
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新起点大学英语读写教程 1 教师用书
张隆胜，辛凌主编2011 年出版205 页ISBN：9787562252108本书是针对普通高校体音美专业学生和部分专科学生编写的大学英语教材的配套教师用书，以培养学生对英语语言的实际应用能力为导向，在难度上与国家英语三级考试的要求匹配，注重课堂的教学需要和课后的训练拓展。...