技术知识论视域下的职业教育有效教学研究

书稿为2012教育部人文社会科学青年基金项目“技术知识论视域下的职业教育有效教学研究”（项目编号：12YJC880094）的研究成果。 书稿从目前我国职业院校教学的现状和问题出发，运用定性研究与定量研究结合的方法，从...

当前高等职业技术教育国际化研究与实践

本书首先梳理了我国职业教育国际交流与合作的历史，进而阐述了当前国际上流行的几种职业教育模式、各自的特点及其国家化策略。在此基础上，第一次比较系统地分析了我国高职教育国际化的必要性与必然性、内涵与...

辽宁林业职业技术学院高职教育研究成果集

2009年5月至2010年12月，学院以“职业教学项目化课程改造”为主题分两期先后组织了全院性的“教师职业教育教学能力培训与测评”工作。2011年开始实施30余门的课程改革。教师职教能力培训与测评工作，我院历史...

河南省第四届职教专家论坛集萃 怎样构建河南特色现代职业教育体系

本书集中展现了关于构建河南特色职业教育的理论观点和实践探索，依据本省职教发展与改革的现状提出了构建河南特色现代职业教育体系的框架，是对我国高等教育体系的有力补充。...

中国高等职业技术教育研究会推荐 高职高专系列规划教材 电子工程制图习题集

河南省第三届职教专家论坛集萃 怎样推进职业教育校企合作

本书以加强校企合作为中心，针对增强职业教育人才培养的方面作出了从理论到实践的研究，众多专家学者对我国职教“校企合作”双赢模式建言献策，是河南职业教育实战经验和理论研究最新成果的集中展示。...

现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果

现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...

高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究：江苏财经职业技术学院基于工学结合的理论创新和个案分析

本书作者重点研究了近年来，特别是2006年国家示范性高职院校建设项目启动以来高等职业教育改革与创新的内容，介绍了我国高等职业教育在大发展过程中不断求新。求变的改革成果和实施措施。本书适用于研究我国高...

大学新生入学导论：走进河南工业职业技术学院

本书能帮助大学新生了解学校、热爱学校，尽快找到大学的感觉；帮助他们确立大学的学习奋斗目标；帮助他们尽快找到适合自己的学习方法；帮助他们调节自我心理，快速适应学校。...

2013云南省高等职业技术院校招生考试说明大纲