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美国海军网络中心战信息安全
National research council of the academies著；龚立，彭鹏菲，吴清怡译2016 年出版168 页ISBN：9787118106299本书内容主要包括：指挥信息系统概念内涵、发展历程、结构特点和发展规律；网络中心化指挥信息系统结构设计理论基础；网络中心化指挥信息系统结构中的单元和关系表征；网络中心化指挥信息系统结构度量评估方法；系统...
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医院信息中心主任实用手册
高燕婕主编2007 年出版481 页ISBN：712104076X本书是为医院信息中心主任定制的手册性图书。开篇介绍医院信息化的目标与作用、医院信息中心的定位与职责，然后依次介绍医院信息化基础、医院信息化的主要内容、医院信息化的相关标准、医院信息系统的实施与...
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社会信息传播与大学生思想政治教育
肖盛安，王玉秀，徐坤鹏等主编2009 年出版245 页ISBN：9787538284959本书立足大学生的认知特点，在分析、研究社会信息传播对大学生思想文化影响现状的基础上，借鉴国内外的成功经验，探讨了信息传播渠道及其在高校教育活动的各个方面所能发生的作用及其机制，建构了加强大学生思想政...
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工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目 大学物理 上
谢卫军，魏健宁主编2014 年出版242 页ISBN：9787115354679本书根据大纲要求，并充分考虑了现代大学非物理专业学生的实际情况编写。
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高校图书馆与大学生信息素质教育
陈艳梅等编著2012 年出版160 页ISBN：9787551701471本书针对大学生信息素质教育现状，通过大规模的问卷调研，用SPSS进行数据统计分析，进行研究。内容包括：高校大学生信息素质教育现状调研与分析、高校图书馆馆员信息素质现状调研与分析、国内高校图书馆信息素质教...
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信息技术与学生为中心的课堂
（美）Judith Haymore Sandholtz等著；宋融冰译2004 年出版205 页ISBN：7501945640ACOT（Apple Classroom of Tomorrow）是美国苹果公司于1985年发起并联合大学、研究机构和公立学校进行的10年协作项目。本书讲述了从事该项目教师的研究与学习，以及他们的探索与反思，描绘了如何成功地应用技术，技...
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以学习活动为中心的信息技术与课程整合
马维和著2012 年出版214 页ISBN：9787531652946信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...
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北京大学信息管理系继续教育五十周年纪念文集
王锦贵主编；北京大学信息管理系编2006 年出版224 页ISBN：7501331758北京大学信息管理系继续教育50周年的纪念文集，包括自1956年开展函授教育以来的历史回顾、继续教育研究、继续教育学员的成才之路、学员的论文选粹、函授站的总结。此外，还收录了50年来继续教育的珍贵镜头——...