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“前校后场,产学结合,育林树人”实践教学体系建设的研究
邹学忠著2011 年出版160 页ISBN:9787544146753本书是《“前校后场,产学结合,育林树人”实践教学体系建设的研究》课题的凝练和升华。全书分八个部分,分别从课题研究概述、实践教学体系建设存在的主要问题分析、专业社会背景分析、构建实践教学体系的指导思...
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语文教学智慧研究 基于教师专业发展的理论与实践
罗小娟,赵复查主编;余维绵,王振中副主编2012 年出版271 页ISBN:9787566803320本书作为教师专业发展学校探索书系之一,内容涉及如何促进教师专业发展。书稿由56篇文章组成,从各个角度探讨了语文教学中存在的问题,并以实际教学经验予以解答,有利于教师和学生的学习、借鉴。...
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教育大智慧课程与教学 研究与实践的旅程
霍秉坤,于泽元,徐慧璇,朱嘉颖著2008 年出版507 页ISBN:9787562445647本书集中了海岸三地众多教学论学者的智慧和结晶,关心教学论的众多焦点问题,是一本值得教学研究认真翻阅的书籍,其中的思想是国内领先的,而且有用外文写作的,对于世界教学论前沿的关注也是本书的一大看点,相信本.....
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教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
(美)Karen F. Osterman,(美)Robert B. Kottkamp著;郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN:7501956561本书以清晰、易懂的语言,阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体,促进教师的专业发展,为学生的学习提供更多的机会;展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中;描述了行动中的反思实践及其对于学校...
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