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“前校后场，产学结合，育林树人”实践教学体系建设的研究
邹学忠著2011 年出版160 页ISBN：9787544146753本书是《“前校后场，产学结合，育林树人”实践教学体系建设的研究》课题的凝练和升华。全书分八个部分，分别从课题研究概述、实践教学体系建设存在的主要问题分析、专业社会背景分析、构建实践教学体系的指导思...
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语文教学智慧研究 基于教师专业发展的理论与实践
罗小娟，赵复查主编；余维绵，王振中副主编2012 年出版271 页ISBN：9787566803320本书作为教师专业发展学校探索书系之一，内容涉及如何促进教师专业发展。书稿由56篇文章组成，从各个角度探讨了语文教学中存在的问题，并以实际教学经验予以解答，有利于教师和学生的学习、借鉴。...
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教育大智慧课程与教学 研究与实践的旅程
霍秉坤，于泽元，徐慧璇，朱嘉颖著2008 年出版507 页ISBN：9787562445647本书集中了海岸三地众多教学论学者的智慧和结晶，关心教学论的众多焦点问题，是一本值得教学研究认真翻阅的书籍，其中的思想是国内领先的，而且有用外文写作的，对于世界教学论前沿的关注也是本书的一大看点，相信本.....
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教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
（美）Karen F. Osterman，（美）Robert B. Kottkamp著；郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN：7501956561本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...
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