课程论重建与教育科学研究 上

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新编高等院校教育类规划教材 教育科学研究方法

本教材主要分为4个篇章：研究准备篇（包括3单元）、研究方法篇（包括6单元）、研究课题篇（包括3单元）和研究成果篇（包括2单元）。

面向上海终身教育的MOOCs研究

调研目前国际上正启动的主流大规模网络开放课程（MOOCs）模式与运行机制，梳理MOOCs的理论体系，基于上海终身学习的特征进行上海终身学习的MOOCs发展路径研究，在此基础上系统研究MOOCs教学模式、MOOCs技术平台、在...

瓦格纳与尼伯龙根指环 音乐学写作工作坊专题文论汇编

该书由韩锺恩主编，分为两大部分：瓦格纳专题和《尼伯龙根指环》专题。收录了多位青年音乐理论学者的优秀文章，他们就瓦格纳歌剧、乐剧中的序曲、前奏曲进行研究，内容牵扯到主导动机音响结构谱系以及无终旋律与半...

让科学流行起来 全国青少年科学教育与科学素养文集

本书是全国少年科学教育与科学素养文集，把“人”写进教育的核心，赋予每个孩子终身必备的核心素养。松山湖中心小学进行的学校课程再造，已经惠及无数学生，相信将惠及更多学生。学校课程设计正在进行从学校为本到...

上海现代职业教育体系建设研究 2015-2030年

围绕“服务发展、促进就业”的办学方向，2013年上海市启动编制《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030)》工作。规划编制针对问题、面向需求、注重借鉴，确保了职业教育发展的整体性、协同性和科学性。总体...

中国近代小学科学教育研究 1902-1937年

小学STEM教育实践路径与方法 上海市世界外国语小学的探索

本书是一本供学校教师开展STEM教育的参考用书。内容分为三部分，第一部分从具体操作层面罗列了教师授课过程中遇到的问题以及如何运用身边的教学资源等；第二部分介绍了世外小学在开展STEM教育上的方法与课程思...

教育学 培养人的科学 第2版