20世纪80-90年代基础教育语文教材语言研究

80-90年代是新中国教育史上的一个承前启后的重要时期，也是新中国语文教材编纂史上的一个重要时期。这个时期出版了很多重要性的语文教学大纲，起到了对语文编纂的指导作用，也根据形势的变化出版了多个版本的语...

励耘语言学刊 总第23辑 北京师范大学文学院是国内外汉语言文字学学术前沿的具有原创性的精品成果

语文教育论要

本书立足教育生活世界（尤其是学校班级授课制）的时空特性，回顾百年语文教育历史，指出语文教育的思考需要遵循理性逻辑，同时聚焦于“人·言语”的不同关系类型，以此促进学生主体自我言语世界的建构。在班级授课制.....

在日常变革中追寻最好的教育 北京市万泉小学绿色生育生态实践之路

本书记录了北京市海淀区万泉小学近十年的自主发展的历程。在“十一五”末，万泉小学形成了“营造绿色教育生态，传递教育幸福”办学理念，初步构建起了绿色教育生态建设的构架体系。进入“十二五”以后，学校在“UD...

立美明天 播种未来 北京明天幼稚集团立美教育实践

明天人在孩提时代就实践着为人生“立美”的梦想，在实践中践行创造人、改造人的任务，为民族的未来呐喊，为教育的未来奠基最佳的人生开端呐喊。“立美明天，播种未来，涂人生最佳底色，”是每一个明天幼稚集团教育工.....

积极教育 语文课堂教学新思维

本书分“教学理论”与“教学实践”上下两编。上编“教学理论”，引入积极心理学学理依据，提炼出《语文课程标准》以及语文教科书里的积极教育因素，围绕“语文课堂积极教育的学理依据”“语文课堂积极教育的意义...

遇见并出发 北京电影学院2014级投资人班游学+2013级研究生论文

本书为动漫研究论文集。从两个视角阐述了中国动漫人对当下机遇与挑战的思考，为中国动漫产业表明了一种负责任的态度，开拓出一条通往辉煌的道路。本书包括两个主题、两条线索，两个主题是“遇见”和“出发”，通过...

多元文化视野下的音乐学研究 北京师范大学艺术与传媒学院音乐系论文集 3

本书是北京师范大学艺术与传媒学院音乐系音乐学科教师及部分研究生年度理论与实践的最新研究成果。主要包括几个部分：音乐学理论研究、音乐表演与教学实践研究、新视角研究等。旨在通过多元文化视角，展示师生...

北京人才发展报告 北京人才蓝皮书 2016版

北京城市生活史 北京专史集成