大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0139秒)
为您推荐: 北京市教育局幼儿教育研究室 北京市教育局幼儿教育研究室编 北京市教育科学研究所普通教育评价课题组 北京市幼儿教育研究会 北京市宣武区少年美术馆 北京市宣武区建设管理委员会
-
转型背景下区域建构继续教育体系策略研究
周浩波总主编;潘士君分册主编2016 年出版254 页ISBN:9787205086039虽然在过去的三十多年里我国继续教育得到迅猛发展,但目前在构建终身教育体系的链条中,继续教育仍处于相对薄弱的环节上,特别是在制度建设和资源开发上,继续教育还存在诸多急需破解的问题。对某个区域继续教育体...
-
流通研究的现状与课题
(日)阿部真也,但马末雄,前田重朗,三国英实,片桐诚士编著;周晓娜,戴丽,张昊译2016 年出版431 页ISBN:9787302430247全书共分为5大部分。分别是商业论、市场营销论、现代流通论、农产品流通论以及欧美的流通研究。70年代后,日本学界开始正式对流通问题进行研究,此书不仅包括战后研究流通的相关内容,而且批判性地总结了70年代...
-
高等院校学前教育专业系列教材 幼儿美术线描
孟红霞,姚欣主编2016 年出版152 页ISBN:9787302404729本书根据幼儿美术教育发展的新特点、结合师资能力培养要求,具体介绍:幼儿线描、静物线描、动物线描、植物线描、人物线描、建筑与风景线描等幼儿美术线描基础知识;并通过欢乐课堂,激发兴趣、强化在线描画中训练...
-
揭阳第一中学教育科研成果系列 高中生自主成长策略
林杰辉主编2016 年出版254 页ISBN:9787554814093揭阳市政府为了全面提升揭阳市教育质量,重点扶持龙头学校揭阳一中。市政府与华南师范大学合作实施“揭阳一中全面提升计划”。本书是华南师范大学团队为揭阳一中量身打造的项目,也是揭阳一中“高中生自我教育...
-
悠然读书,洒脱为文:一位“八○后”主编的工作札记
续小强著2016 年出版150 页ISBN:9787506854641本书为作者任职《名作欣赏》杂志时每期所写主编手记的结集。内容涉及当期杂志的评述、各类主题策划的论说、杂志引发论题的阐释以及当时文化情境与现象的观点陈述。对研究《名作欣赏》杂志发展历程及编辑思...
-
-
幼儿教师必须掌握的教育技巧
莫源秋著2016 年出版234 页ISBN:9787518407842本书专门为幼儿园一线教师和大中专院校的学前教育专业学生而写,目的在于指导读者掌握幼儿教育中最重要的七项教育技巧。这七项技巧包括:应对幼儿提问的技巧,提问幼儿的技巧,表扬奖励和批评惩罚幼儿的技巧,应对幼...
-
职业院校“双证书”课题实验教材 仓储与配送实务
卢桂芬,李萍主编;李忠国,石岩副主编2016 年出版176 页ISBN:9787300224077本书重组课程结构,更新教学内容,通过实际调研和专家委员会研究,根据物流企业相关物流岗位群对专业技能的要求,将课程内容分解为仓储与仓储管理概述模块,仓储经营管理能力模块,仓库选址布局规划能力模块等多个模.....
-
基于民间经典艺术元素的幼儿园美术教育
高虹,周立波主编2016 年出版214 页ISBN:9787552624731本书是镇海幼儿园教师对中国民间传统艺术在幼儿园美术教育中运用实践的总结。全书共分为两大部分。第一部分侧重理论,对中国传统艺术元素做了简要的介绍;第二部分侧重实践,分九个部分呈现了教学活动,前期准备、...
-
万千教育 怎样评价学生才有效 促进学习的多元化评价策略
(美)韦伯2016 年出版322 页ISBN:9787518407347本书体现了当前学生评价改革的趋势,呈现了使评价变得有效的理念、方法和策略。其核心是如何通过评价更好地促进学生的学习。本书将理论与实践有机结合起来,在多元智能理论、人本主义、合作学习理论、建构主义...