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高等院校教师教育公共课教材 教育研究方法
齐梅主编2015 年出版283 页ISBN：7040435403本教材通过对教育研究方法领域的一般性问题的介绍，旨在使学生获得关于教育研究方法的系统性知识。本教材内容包括教育研究的基础、课题论证、观察的方法、实验研究、调查研究、因果解释性案例研究、实地调查...
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教育公平与公共政策 促进公平的美国教育政策研究
薛二勇著2015 年出版431 页ISBN：9787303188079教育公平是当前我国教育改革中备受关注的话题。如何系统深入地研究教育公平发展政策，是国家、社会、教育发展的重大需求，也是理论界、政策层、社会迫切需要解决的问题。基于对当前义务教育部均衡发展严峻态势...
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成人教育促进弱势群体社会融合研究 教育社会学视角
徐君著2015 年出版276 页ISBN：9787308146791本专著分为八章。从相关概念的界定、相关的理论基础、我国成人教育促进弱势群体社会融合的历史考察以及国外的社会实践出发，阐明成人教育促进弱势群体社会融合的价值与意义、优势与功能，并通过对我国成人教育...
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教育研发机构促进区域教育公共服务能务提升的路径研究
程红兵著2015 年出版421 页ISBN：9787544458870《教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的路径研究》为东方教育文库的第5本，前4本已经出版。这是一本专门探求教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的路径研究的专著，作者根据国外的经验及国内的实...
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中国远程高等教育发展研究报告 2014版
杨志坚主编2015 年出版218 页ISBN：9787304075507中国远程高等教育发展概述（开放大学，普通高校网络教育，函授教育，高等教育自学考试），发展趋势，国内外远程教育重要事件。
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国情教育研究书系 中国学前教育发展报告 2013
中国学前教育发展报告课题组著2015 年出版243 页ISBN：9787504195821《中国学前教育发展报告2013》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况，并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。本研究报告由五个大部分构成：中国学前教育事业发展概况、中国各地区学前...
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求取与反思 新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察
彭正梅等著2015 年出版430 页ISBN：9787533465605本书是叶澜教授“‘生命·实践’教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究”丛书之一，介绍了新世纪以来美、英、徳、澳等西方国家的基础教育改革，以及部分国家民间和地方的改革尝试，并对中国儒家传统...
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中国美术教育模式研究 素描 Sketch
陈戈弋等著2015 年出版116 页ISBN：9787531466734该书是美术专业学生使用的最经典的基础教材，共包括《素描几何形体》，《结构素描》，《素描静物临摹范本》，《素描石膏像》四部分内容，所选范画典型优秀，有很强的示范意义，学生可以在较短的时间内提高绘画水平。...
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国情教育研究书系 中国教育网络舆情报告 2013
中国教育科学研究院教育舆情研究课题组著；田慧生主编；曾天山副主编2015 年出版113 页ISBN：9787504195685本书旨在为提升各级政府和各级各类学校应对教育舆情事件的管理和服务能力，推进中国网络教育智库的建设进程，提供决策层所需的丰富、准确、优质、高效的信息服务。书稿利用网络舆情监测平台，在通过多媒体监测获...
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