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文学篇章的语言文化教学法研究 以建立文学篇章语义理解模式为例
班文涛著2015 年出版219 页ISBN:9787510095498本书从语言与文化的关系视角出发,结合语言个性理论,探讨外语教学中语言文化教学法的理论基础,并以语言文化教学法为出发点在文学篇章教学中建立文学篇章语义理解模式,阐明文学篇章教学中运用文学篇章语义理解模...
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俄罗斯语言文学与文化研究
王海涛,郭娉婷著2015 年出版156 页ISBN:9787516616734本书稿是一部俄罗斯语言文学与文化研究的专著,分别对俄语语言研究,俄语语言的发展;俄罗斯文化的历史发展、结构和特征;俄罗斯文学研究,俄罗斯文学的形成、积累、繁荣、多元等;俄罗斯语言是文化的载体、俄语语言.....
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中医跨文化传播 中医术语翻译的修辞和语言挑战
王松林总主编;唐韧著2015 年出版205 页ISBN:9787030448224本书借助中药医学、术语学、语言学、翻译学以及中国文化与哲学相关知识,对中医术语的生成机制、句法语义乃至修辞特征进行了分析,指出了中医术语独特性,讨论了科学术语的一般特征、西医术语汉译以及中外语言文...
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山东大学文史哲研究专刊 里仁居语言跬步集
孙剑艺著2015 年出版552 页ISBN:9787532578429本书收录作者历年来发表的语言学相关论文凡72篇,涉及文字、语文规范化及书同文;音韵、语音;词汇训诂、辞书编纂及语词文化考据;语法虚词及少数民族语言;对殷师孟非先生的怀念及学术评议等。研究角度不落窠臼,頗.....
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校本教研与组织变革 团队建设篇
李海龙主编2015 年出版159 页ISBN:9787534783371本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,内容分为五大部分,展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果,对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...
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校本教研与组织变革 教师发展篇
李海龙主编2015 年出版165 页ISBN:9787534783456本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,分别从五个方面进行深入研究,汇集多篇研究成果,展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路,对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...
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中小学教师教研工作读本
阚智主编2015 年出版216 页ISBN:9787533677336本书为安徽省中小学教师教育培训用书,旨在帮助中小学教师有效开展教学评价。全书内容紧扣中小学教师在教学、教研工作中经常遇到的实际问题,分别从课程与教材、备课与说课、上课与反思、观课与评课、考试与评...
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