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教师怎样做“个人课题”研究
祝庆东主编2014 年出版217 页ISBN:9787562838982本书的学术定位是“教师个人课题”研究指南。通过对教师个人课题的理论探讨、选题的途径、设计的思路、实施的方法、结果的提炼、管理的特色等内容的分析,阐述了教师个人课题的基本定位,让使用本书的教师切实...
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于细微处探索学与教 小学数学教育微型课题研究
张勇,孙宏,刘云颇主编;于苏滨,黄灏副主编;魏青,张勇,杨长恩等编2014 年出版329 页ISBN:9787564329709本书是“国培计划(2013)”成果,是小学数学教师和小学学校教育的微型课题研究成果汇编。本书把第一线小学教师的研究视角、学校管理者的研究导向、职前学子的尝试与摸索结合在一起。内容涵盖学生数学学习行为习...
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行者有其路 2013年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集
上海市教育委员会教学研究室编;徐淀芳主编2014 年出版243 页ISBN:9787542858153本书精选了2013年度上海市青年教师教育教学研究课题评选的部分获奖成果,反映了上海市青年骨干教师一年来在所承担学科教育教学研究及实践领域的最新成果,对广大青年教师教育教学活动的开展具有引领和示范价值...
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社区管理与矛盾化解机制 创新社会管理 维护和谐稳定
于显洋著2014 年出版338 页ISBN:9787512120754全书分为四章,第一章意图帮助人们正确理解社区,明确社区是现代社会的基础,很多现象和矛盾都来源于社区,介绍社区以及社区类型,社区构成要素、社区变迁及其带来的社会矛盾和问题。第二章探讨了不同类型社区可能产...
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北欧四国国家科技及创新政策发展报告
北欧四国创新政策研究课题组编著2014 年出版224 页ISBN:9787116087729本书是作者通过对北欧四国的国家科技及创新政策发展进行考察,并研究了大量的资料后得出的报告,从概况及经济发展总体评述,科技发展总体概况,创新体系概况,创新政策的最新趋势几个方面对北欧四国的国家科技及创新...
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负面在线评论的负面效应 机制、补救与管理
李宏著2014 年出版178 页ISBN:9787516409183本书在对相关理论和文献进行述评的基础上,主要采用内容分析和情景模拟实验等方法,辅之以访谈和问卷调查,深入探讨了负面在线评论质量的高低对顾客购买意愿的影响机制以及不同负面在线评论补救措施对顾客购买意...
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慧谷十五年 上海交通大学国家大学科技园中的国家级孵化器
曹兆敏主编2014 年出版197 页ISBN:9787313122421本书系统总结了上海都市型孵化器的优秀代表、慧谷创业中心的大学品牌和旧厂房改造以及十余年积累的企业,全书梳理过去,规划现在,展望未来,对大学成果转化、创业源头培育的深刻理解和将作出的努力、创新探索,有着...