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顾后·瞻前 於以传教研文集
於以传著2014 年出版324 页ISBN:9787544452663本书为教研文集,收录了作者1998~2013年间关于中学历史课程改革、教学研究的近40篇习作。主要內容有:变是永恒--我看21世纪的历史教学、三峡--长江文明的见证、上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议等。...
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校本教研与教师专业成长
杨江峰著2014 年出版131 页ISBN:9787211069507本书主要阐述了校本教研的概念、内涵,专业成长的理念,校本教研的成效,教师专业成长的一般规律,教师专业成长的时代要求,校本教研与教师专业成长的关系,校本教研促进教师专业成长实施路径,中外教师专业成长经典......
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直觉主义逻辑的语义基础
柯华庆著2014 年出版138 页ISBN:9787542646132本书是关于直觉主义逻辑的语义基础展开了详尽讨论。作者对其中涉及到的一些基本概念进行了详尽的探讨,试图建立起直觉主义的构造性概念与经典数学对构造性的理解之间的关系,在直觉主义的几本观念上提出了一些...
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幼儿园教研活动设计与实施
莫源秋著2014 年出版218 页ISBN:9787501998838本书试图阐明幼儿园教研活动的性质、特点和“好处”--解决实际问题,提高专业能力,工作变得更加轻松,职业幸福感得到提升。全书主要内容包括:幼儿园教研活动的概述、设计、实施和评价,园本教研及其案例,幼儿园教.....
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中国美术设计教研大系 美术学卷 速写理论
王僖山等编著2014 年出版512 页ISBN:9787531456971本书本着遵循美术基础教育课程标准的原则,保持教学基础内容的规范性和稳定性,将美术基础教学各个学科中的知识点、难点、疑点,科学归纳整理,并加以诠释,书中图文并茂,在知识的掌握和能力的培养上给学生以全方位.....
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中国美术设计教研大系 美术学卷 素描与解剖研究
于艾君等编著2014 年出版530 页ISBN:9787531456896本书作者提出“自由素描”的概念,通过对比“现代素描”更开放、更包容,同时在美学意义上指代更具体确切的“素描现象”的探讨阐述,使我们看到,素描的意义应是立足于其基础性并从基础出发,成为“造像”或“图像文...
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新课程背景下教研员专业发展指南
季平著2014 年出版249 页ISBN:9787504179210本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手,在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上,着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略,以...