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品德课程中的资源整合
杨文娟编著2013 年出版230 页ISBN:9787515004952这是一本关于小学品德课程研究的书,它充分体现了回归儿童生活的教育思想,主张引导儿童从现实世界出发,用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究问题。...
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中外高等工程教育课程研究
崔军著2013 年出版311 页ISBN:9787305122347当前,我国正在实施“卓越工程师教育培养计划”,旨在实现从工程教育大国向工程教育强国的转变。然而,课程是教育的基础和核心环节,工程教育改革若不深入到课程层面,工程师的培养质量难以保证。本书选择“回归工程...
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探究真知培养能力 北京高校实验教学示范中心建设巡礼
汪成楚著2013 年出版326 页ISBN:9787030379771本分册旨在对2005-2012年“北京高校实验教学示范中心”建设项目进行总结,展示建设成就,提炼建设经验,反映该项工作对促进北京地区高校实验中心建设、宣传先进的实验教学理念、提高对实验教学的重视等方面所起...
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标准化教育资源的版权保护机制研究
刘清堂,章光琼著2013 年出版158 页ISBN:9787562264446本书围绕教育资源的版权保护的机制、理论和应当模式展开研究,主要从数字权利描述语言、数字版权保护技术、教育资源版权保护体系结构及安全协议、内容封装及描述机制、教育资源权利使用控制模型及执行机制、...
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资源的合建与共享 成人教育共同体建设研究
汪国新著2013 年出版219 页ISBN:9787308110501本书为教育部重点课题成果。以“开放与共享”为核心思想,探索新的成人教育发展模式。在系统阐述成人教育共同体建设的理论的同时,以四种杭州成人教育共同体建设的模型为实践基础,论证成人教育共同体建设与运行...
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高等教育课程国际化的研究与实践
吴剑丽,李娅玲编著2013 年出版134 页ISBN:9787030366665本书将高等教育课程国际化研究置于全球化的视野下,从人才培养的角度界定高等教育课程国际化,立足于理论和实践两个研究维度,既从高等教育课程国际化的国际国内动因、载体理念、策略以及经验教训等层面进行引介...
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