我们共同的精神家园：上海建桥学院易班建设巡礼

“易班”（E—class）作为高校网上班级的信息交互平台，是高校开展网络思想政治教育工作的新举措。本书反映了上海建桥学院教师在两年多易班建设中的感悟与思考，广大师生通过易班平台发布的部分优秀原创博文。是开...

建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本

本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准，依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念，针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...

全国高职高专口腔医学专业“十二五”规划教材 口腔组织病理学

本书为普通高等教育“十二五”规划教材，供全国高等医药院校口腔医学专业专科层次使用。本书力求内容准确，概念清晰，重点突出，强调基础知识、基本理论和理论联系临床，内容分为两篇：第一篇为口腔组织胚胎学，第二......

佩珀代因商学院战略变革课 组织发展如何创造可持续竞争优势

本书主要研究怎样通过整合策略变革来提高公司的绩效和效率。目前有很多关于如何管理组织现有的策略方向的研究，但是却缺乏对变革的时机和方法的研究及相关实践。本书通过29个经典案例，详细解说整合策略变革的...

上海音乐学院研究生部音乐分析学科博士学者论坛 2013 学术论文集

上海音乐学院研究生部创办了一个不定期举行的高规格、高水平的学术活动--“上海音乐学院博士学者论坛”。2013年举办的是“音乐分析学科博士学者论坛”。本论文集收录了本学科20位博士学者的学术论文，大多数...

一个中学教师的教研之旅

河南教研志 2003-2013卷

教研感悟

本书是作者近二十年来在教学、教研工作中的所感所悟，有教学论文、教学随笔、课题报告、教学评价、教学分析等。选文围绕教育研究，中学语文教育学，教学质量评价，课题研究四大板块，集中展现了作者对教育教学热点、...

校本教研新视野

本书依据校本教研的发展逻辑和实践经验，从历史到现实、从理念到行动、从形态到模式、从范式到成果、从规划到实施、从组织到管理、从生态到文化，章章相因、环环相扣、相辅相成，构建了一个较为完善的校本教研方...

21世纪教研教改“十二五”规划新教材 写作案例