西部民族地区城市化进程中失地农民问题研究

随着我国民族地区城市化进程的加快，越来越多的农民失去了他们赖以生存的土地，催生了一个新的社会群体——失地农民。如何保护失地农民的合法权益，解除他们的后顾之忧，使他们安居乐业，已经成为民族地区经济发展与...

教育人类学研究丛书 民族学校教育中的文化适应研究 贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察

本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案，分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因，探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...

元明清时期国家与边疆民族地区基层社会的互动关系研究 以法律变迁为中心的考察

本课题企图通过史料说明这一时期在具体的边疆民族地区基层社会中国家法、地方法与固有法之间相互影响、相互制约，互为消长的具体过程。而这个过程随着中央政权对当地基层社会统治的加强和边疆少数民族地区自...

边疆民族地区师范类院校大学生职业素质拓展研究

本书从考察边疆民族地区师范类院校“大学生素质拓展计划”的实施现状出发，寻求边疆民族地区师范类院校大学生素质拓展与其职业生涯规划的对接，努力探索职业生涯规划下边疆民族地区大学生素质拓展模式，把思想政...

旅游感知视角下西南少数民族地区农业旅游发展模式研究

本书通过对桂、黔、滇三省区少数民族农业旅游资源以及典型的特色农业旅游示范点的实地考察、问卷调查、深入访谈等研究，在分析农业旅游的内涵、新农村建设与可持续发展的关系基础上，以探索少数民族地区农业旅...

社会转型期民族农村地区教师压力研究 以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案

本书旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案，全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况，分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方式的研究为突...

西部民族地区高等教育自主创新模式与运行机制研究

国家推动西部大开发战略在促进经济大发展的同时不仅促进了西部民族地区经济社会的结构变化也催生了西部高等教育的跨越式发展。这种发展给世居边远民族山区的莘莘学子圆了父辈们无法企及的大学梦，分享着国家...

边境民族地区新农村建设持续推动机制研究 基于滇东南的实地考察

本书从滇东南边境地区的土地资源、矿产资源、水利资源、生物资源、气候资源、人力资源状况等方面切入，分析评价了这一地区的经济社会发展的历史现状、发展难点和优劣之处，考察评述了新农村建设政策的提出和推...

武陵山区域发展研究报告 “武陵山少数民族地区经济社会发展高峰论坛”论文集

“武陵”源于西汉至隋唐时期所设置的武陵郡，是古代的一个行政单位。这一历史地理概念延续到今天，学术界多以“武陵地区”泛指古代武陵郡的范围，包括了鄂、渝、湘、黔四省市毗邻的多个县市，处于我国地势第二级阶...

机关事务管理条例