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情境中的工作场所学习
（英）瑞恩博德等主编2011 年出版330 页ISBN：9787513507110本书针对工作和学习所作出的那些常见的且过于假设持相反态度。书中提出，如果没有对工作中的社会关系进行情境化的分析，那么我们对于学习环境的理解就会受到局限，本书将重新审视工作场所学习的作用及本质。...
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纠纷与秩序 对石林县纠纷解决的法人类学研究
王鑫著2011 年出版345 页ISBN：9787511824561在纠纷研究中，王鑫却不囿于法学的框架，而是运用人类学的理论与方法，将纠纷与纠纷解决的问题放到一个更为广阔的学术视野中加以研究，通过对小地方的深入而细致的观察，对关涉整个中国社会的纠纷解决制度中的大问题...
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《论党的群众工作-重要论述摘编》学习读本
颜晓峰，杨邦荣主编2011 年出版164 页ISBN：9787511504029本书以《论党的群众工作－－重要论述摘编》为依据，从群众工作的重要性、牢固树立群众工作观点、自觉贯彻群众路线、站稳群众立场、完成群众工作任务、提高群众工作本领等六个方面，对党关于群众工作的思想内涵和基...
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中国森林谈汇问题研究 以黑龙江省森工国有林区为例
续姗姗著2011 年出版258 页ISBN：9787514104004森林生态系统在减缓温室效应、维持全球碳平衡中发挥极其重要的作用。随着国际社会对全球气候变化问题的关注，森林碳汇已成为相关领域学者们的研究热点。本书以黑龙江省森工国有林区为例，旨在分析黑龙江省森工...
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工作实践出真知 业本学习与教育改革
（美）贝利等著2011 年出版227 页ISBN：9787300131375本书关注的业本学习包括工作现场观摩活动（如工作跟学、团体实地参观）、学生在企业接受的有偿或无偿实习以及学生在校内实习企业的工作经验。书中借助实证数据考证了四项论点：业本学习可以增强并提高学生的学业...
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营销职业认知 学习情境三 认知营销职业工作情况
徐林，杨英梅主编2011 年出版37 页ISBN：9787121133947本书打破了传统的教材模式，在吸收德国“双元制”、英国BTEC等课程开发模式的基础上，以工作岗位流程为导向，以典型工作任务应该掌握的理论知识、实践技能和个人素质为依托，以“资讯—计划—决策—实施—检查—评...
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《中共中央国务院关于加强和改进新形势下工商联工作的意见》学习问答
庄聪生主编2011 年出版170 页ISBN：9787802495715如何理解并做好新形势下工商联工作？新出台《中共中央国务院关于加强和改进新形势下工商联工作的意见》对工商联工作作了那些规定？本书采取问答的方式，对该《意见》作了介绍和详细解读，对开展和指导工商联工作、...
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远行者的目光 海外学习工作见闻录
刘沪主编2011 年出版280 页ISBN：9787303094844本书集每位教师或管理人员在国外工作或学习的经历于一体，生动形象地描述了教育工作者对异国教育的了解、对他乡文化的感知和中外教育的对比，以及对祖国的热爱，对中国文化在异域的传播与弘扬的推动。本书作者从...
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营销职业认知 学习情境二 认知批发企业的工作任务及岗位设置
徐林，杨英梅主编2011 年出版29 页ISBN：9787121133947本书打破了传统的教材模式，在吸收德国“双元制”、英国BTEC等课程开发模式的基础上，以工作岗位流程为导向，以典型工作任务应该掌握的理论知识、实践技能和个人素质为依托，以“资讯—计划—决策—实施—检查—评...
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营销职业认知 学习情境 1 认知零售企业的工作任务及岗位设置
徐林，杨英梅主编2011 年出版41 页ISBN：9787121133947本书打破了传统的教材模式，在吸收德国“双元制”、英国BTEC等课程开发模式的基础上，以工作岗位流程为导向，以典型工作任务应该掌握的理论知识、实践技能和个人素质为依托，以“资讯—计划—决策—实施—检查—评...