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美国教师教育认可标准的变革与发展全美教师教育认可委员会案例研究

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周钧著2009 年出版268 页ISBN：9787303099115
本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...
中小学主体教育主体教育实验在海淀

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张卫光，孙鹏总主编2009 年出版241 页ISBN：9787107216824
本书是海淀区进行中小学主体教育实验十年来的经验总结。
教师职业能力测验教育理论综合

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伍新春，张军主编2009 年出版416 页ISBN：9787811192636
本书为招录教师考试的辅导用书。
感动教师心灵的教育故事

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张在军，高振国主编2009 年出版279 页ISBN：9787502170837
本书属于阅读类教育图书。全书分十四辑，每辑都通过十来篇教师在教育中的故事。给广大读者予启迪。
幼儿教师教育研究

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汝茵佳主编2009 年出版213 页ISBN：9787560257624
本书旨在贯彻幼儿教育理念，体验幼儿教育过程，反思幼儿教育行为，总结幼儿教育结果，为幼儿教师教育研究提供参考。
教育科研与教师成长

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陈大伟著2009 年出版260 页ISBN：9787561764626
本书是关于中小学教师研究教育科研实效性的著作，以中小学教师的问题为核心，为教育科研提供有针对性的帮助。
教师继续教育模式研究与探索

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郑百伟编著2009 年出版289 页ISBN：9787300112596
本书阐述教师继续教育的背景、理论及国际国内发展概况。
现代教师教育读本

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武会芳，辛本学本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN：781115563X
本书基本涵盖了教师提高自身素质需要提高的各个方面，从教育名家思想的了解到日常教学中发生故事的感悟，从教师自身情操的陶冶到教育思想的闪光。...
教师教育体制机制问题研究

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林樟杰编著2009 年出版192 页ISBN：9787300112589
本书从比较分析的视角，对比了中外及我国港台地区教师教育体制机制，分析我国现存体制的问题，并提出解决问题的建议。
教师教育研究

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李今永主编2009 年出版381 页ISBN：9787218062501
中山市进修学院一直以提升中山市的中小学教师和教育管理人员专业水平进而推动基础教育改革为己任。本书所选65篇论文，是近10年来在教师继续教育和教育干部培训领域深入思考、辛勤耕耘、开拓创新的精粹成果的...

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