网络环境下信息组织的创新与发展 全国第五次情报检索语言发展方向研讨会论文集

特级教师教小学生看图说话写话 一、二年级适用

引入“快乐图解”的概念，选文、方法讲解、趣味阅读等都配以插图，让孩子在图文并貌的阅读中快乐学习，轻松掌握。选文富于童趣，符合学生的认知水平，符合1-3年级学生的年龄特点，其中有部分文章具备鲜明的时尚感。在....

发展性校本学生评价研究

本书主编是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题：学生评价与校本学生评价概述...

第六届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会特色课程实录 上 建筑设计

本书包含建筑与环境艺术设计专业具有探索性、创新性的特色课程。课程内容：①课程名称、主讲教师；②课程大纲（包括：课程目的与要求、课程计划安排、课程作业内容、考核标准等）；③课程阐述（课程内容与教法的创新......

综合科学课程与分科科学课程的比较研究

本书的作者针对当前我国的基础教育课程改革，从课程标准和教学效果两个层面对综合和分科科学课程进行比较研究。

第六届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会特色课程实录 下 室内设计课

本书包含建筑与环境艺术设计专业具有探索性、创新性的特色课程。内容包括：①课程名称、主讲教师；②课程大纲（包括：课程目的与要求、课程计划安排、课程作业内容、考核标准等）；③课程阐述（课程内容与教法的创新......

高中数学 新课程教学 设计与研究

校本研究行动策略

“校本研究”是现代教育科研不断发展的教育理念。针对课程改革对校本研究提出的新要求，本书作者通过梳理文献、直接参与实践活动，对不同层次学校开展校本研究的案例进行深入分析，总结、归纳了目前校本研究的一...

校本多元互通学制教育实验研究

本书呈现给读者的是一项在上海市徐汇区整体推进的实验性学制改革研究，主要包含在中等职业学校附设“综合高中”班，即在普通中学附设“初等职业”班。它是以一所学校同时实行两种不同性质的教育，并实现学制上的...

组织公民行为与员工绩效关系研究 基于个人特质与个人-组织契合度的调节作用

本书对理论模型进行进一步的研究，明确了组织公民行为与员工个体绩效的关系。