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教师如何进行科学教育
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何实施教育科研
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师怎样教育自己的孩子
张文质主编2008 年出版209 页ISBN:7561760442本书汇集了一些优秀的随笔文章,文章围绕“教师怎样教育自己的孩子”展开。对这一关系教师切身的问题进行深入的探讨,提出了许多有益的建议。文笔生动,读来轻松愉悦。...
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教师专业发展 大学的责任 创设合作共同体,构建实践取向的教师教育模式
刘新成等著2008 年出版478 页ISBN:9787811194500本书用长远发展与建设的战略眼光审视教师教育改革和发展的道路。
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如何应对小学生心理问题 教师与家长帮教个案及儿童心理问题矫正方法
郭启玉编著2008 年出版268 页ISBN:7508720784本书针对有心理问题的小学生通过教师、家长和社会营造环境。实施矫正。
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