有效教研：基础教育教研工作导论

专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...

我的教研笔记

本书是有关档案利用的理论进展、实践应用的研究。

教研集录

本书为奇台教研室教研员自己的教研体会集结出版。

切磋：教师如何做教研

本书汇编关于教师教研的文章。

南京教研 2008第1期

咨询与决策：南宁市2007年度哲学社会科学重点课题研究成果选

本书发展和完善南宁市新型农村合作医疗制度研究、南宁市扩大资本市场融资对策研究、建设南宁区域性国际物流基地对策研究、南宁市建立“城乡清洁工程”机制研究等内容。...

华东师范大学第二附属中学校本课程 文科 文学作品中的哲学意识

本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材，精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程，是一套不可多得的校本课程专用教材。...

校本教研的策略与方法

本书从立足学校自身建设的校本教研出发，立于本地，本校实际，突出了极具参考价值的策略与方法，为基础教育的发展提供了切实可行的重要途径。...

教研组建设简论

本书是作者多年来实践和理论相结合的成果，他担任基层教育单位领导多年，一直关注教研组的研究问题，几层教研组的改革可以此为借鉴。

探求路上：广西“校本教研”项目研究成果

本书收入论文60多篇，探讨强化校本研究，建立新型教研制度等问题。