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               本书以新课标教材为蓝本,针对学生的学习差异性、选择性进行课堂阶梯式的训练。
            
        
        
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               本书稿以新课标教材为蓝本,针对学生的学习差异性、选择性进行课堂阶梯式的训练。
            
        
        
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