教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹

本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...

思想政治、思想品德教学论

本书共分为课前准备、课堂教学、课外拓展三大篇，每篇紧扣教材引导学生学好课堂知识的同时，学习好课外知识。

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 初中卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...

区域经济一体化的组织经济学分析 兼论中国的策略选择

20世纪90年代中期以来，在经济全球化屡屡受阻的同时，区域经济一体化却在迅猛推进。面对当前区域经济一体化的大潮，世界各国，包括发展中国家，都在积极寻求区域合作，我国也不例外。为此，对区域经济一体化现象进行......

高中政治新课程创新教学设计

本试卷是以课本为依据，以教学大纲为纲要编写的单元测试卷，不仅考查学生的基础知识，而且重在提高学生的综合能力。

思想政治理论新课程教学研究

本书针对思想政治理论新课程的改革，阐述了教学实践活动中的方式、方法。

导师小组制理论与实践探索

本书分为《理论篇》、《社会反响篇》、《实践篇》三个部分，出版意义在于使广大的师生能全面了解导师小组制的实质，并通过交流经验，激发更多更新颖的地研究，使导师小组制发挥更大的作用。...

粮食及农业伦理著名专家小组报告 第三次会议

西方经济学 第三版 微观经济学