大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0148秒)
为您推荐: 河南省小学教师继续教育教材委会 河南省小学教师继续教育教材编委会编 press中小学教师继续教育教材编委会 中小学教师信息技术教材委会 江苏省中小学教师进修教材写组 四川省小学教师进修教材编写组编
-
中小学教师课题研究的方法与范例
李秀林著2006 年出版338 页ISBN:7543212978本书为教师进修教材。内容为中小学教师课题研究的方法与范例。论述了中小学教师进行课题研究的理论、方法、步骤,提供了若干成功的范例。...
-
教海泛舟 机场路小学教师文集
侯艳梅主编2006 年出版406 页ISBN:7543460947河北省教育科学“十五”规划青年专项课题“构建‘大语文’教学体系,培养学生创新实践能力的研究”研究成果之一:本文集分为“管理风采”、“课堂真我”、“阅读天窗”、“习作研究”、“教海拾贝”、“教改...
-
-
当代中小学教师职业道德修养
刘玉红,严红编著2006 年出版209 页ISBN:7811022567本书介绍:教师与教师的职业定位,职业道德与教师职业道德,教师职业道德的演进与发展,当前中小学教师职业道德的分析,新世纪提升教师职业道德的意义,新世纪教师在职业关系中的道德要求,新生界教师在人际关系的道......
-
-
-
对外汉语教师素质与教师培训研究
张和生主编;步延新等编2006 年出版351 页ISBN:7100048443本书汇集了近十年来对外汉语学界发表的具有代表性的有关教师素质和教师培训的文章,进行条分缕析,分为四章:对外汉语教师的基本素质研究、对外汉语师资培训的研究等。...
-
义务教育河南省地方课程读本 心理健康·新科技·综合知识 九年级
河南省基础教育教学研究室2006 年出版120 页ISBN:781091216X本书依据河南省地方课程标准标准编写。主要内容有心理健康教育、新科技教育、综合知识教育、人口教育、法制教育、时政教育等。
-
小学教师三二分段培养模式研究
李跃文,魏龙渝主编2006 年出版202 页ISBN:7536674651小学教师“三二分段”培养模式也称“3+2”小学教育。这种培养模式以中等师范教育为基础,通过选拔,学生进入大学接受两年的大学教育,达到专科水平。本书主要是参与“3+2”小学教育专业工作的教师和管理工作者的...
-
