认知视角的汉英词典词类标注实证研究

本书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注，分析阐述了汉英词典和现代汉语中的同类标注，并进行了分析、统计，对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查，由此预见了词类标注对汉英词典译...

中小学德育课程教与学方式的研究与实践

本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变，具有较强的理论性和实际应用。

党领导经济工作的体制机制和方式研究

本书阐述了党领导经济工作体制机制和方式形成与演变的过程，阐述了新形势下党领导经济工作体制机制和方式进行转换的必要性和紧迫性以及党建立和完善科学的领导经济工作体制机制和方式的可行途径。...

苗族建筑 延承民族文化的载体

本书论述苗族建筑的特色，以及苗族建筑蕴含着的苗族文化背景。

全球化浪潮中的民族文化

本书是文化理论探讨的书。

汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究

本书汇集了近十年来中国大陆主要学时期刊和论文集发表的对外汉语学习者语言系统研究领域的最新学术成果，将其条分缕析，进行体系化处理，以期建立、健全对外汉语学科体系。...

中国式商道 中国商人要学会用中国人自己的方式做生意

本书力图从中国商人的经营实践中总结出一些具备中国特色的，并且在中国行之有效的经营管理方法。

新疆当代多民族文学史 3 散文·报告文学 戏剧·影视文学卷

本书稿为“新疆当代多民族文学史”之散文、报告文学、戏剧、影视文学卷。作者较为系统地对新疆各个历史时期出现的各民族作家的有关作品进行了概述与评价，有一定的文学理论价值。...

民族特色文化与行为心理定位 论《易经》文化品位与社会和谐的关系

中小学音乐教学方式变革的研究与探索

本书通过对中外音乐教与学方式研究的文献分析以及在对音乐学科教师队伍和课学现状等多项调研的基础上，总结我国音乐课堂教学的先进经验分析与课堂教学存在的问题与不足，提出了课程改革中教与学方式变革与研究...