新课程背景下小学教师素质培养研究

小学语文课程标准研究与实施

本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...

小学语文新课程教学概论

本书以最新小学语文课程标准为依据，系统地总结了新课程理念的识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合性教学、小学语文教学的技巧和艺术、小学语文的评价等。...

小学体育与健康新课程教学法

本书根据新课程理念对小学体育教学在组织与方法进行阐释，提出建议。

新课程教学方略 小学英语 下

本书严格按照课程标准并结合主流教材内容进行编写，每个话题设定为一个单元，各个栏目的编写围绕话题呈递进式展开。

新课程教学方略 小学英语 上

本书严格按照课程标准并结合主流教材内容进行编写，每个话题设定为一个单元，各个栏目的编写围绕话题呈递进式展开。

新课程小学语文教学透视

本书主要探讨如何适应课程改革？如何用新课程理念指导语文教学？小学语文教学如何突出“语文”的特点？如何创造性使用语文教材？如何把握朗读、理解、积累三层次的教学？...

走进语文课程 崔岳小学语文教育文集

本书是作者多年来教育研究和实践的成果汇集。

新课程发展性评价 小学语文

本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。

新课程发展性评价 小学数学

本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。