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高中历史新课程教师的专业发展
刘洋，陈浩编著2005 年出版312 页ISBN：7807230630本丛书共30册，以时间为经，人物和历史事件作纬，向读者展示了从古至今的宏伟历史卷轴。所选人物及历史事件很有时代典型性，配大量清新、活泼的简笔画，是广大学生朋友不可多得的优秀课外读物。这个世纪进入了黑铁时...
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教师发展 学生成功的基石
（美）Bruce Joyce，（美）Beverly Showers著；唐悦，周俏纨译2005 年出版181 页ISBN：7501947201《教师发展——学生成功的基石》是一本面向中小学教师和学校管理人员的专业指导书籍。该书从学校改革的前提条件和环节出发，详细介绍了学校改革与日常教学工作之间的相互关系以及可能产生影响的因素。提供了...
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新课程下教师教育科研能力培养与提升
欧阳芬主编2005 年出版161 页ISBN：7501170339本套书分中学部分，小学部分和理论部分。解读新课程标准，帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。
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基于博弈论的国家竞争力评价体系研究
侯经川著2005 年出版398 页ISBN：7501328153本书以博弈论为基础，对国家竞争力以新的视点作出定义，将博弈论应用于国家竞争力评价，将国家竞争力评价体系做了修正与补充，从而得到一个以博弈论为基础的国家竞争力评价体系。...
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义务教育课程标准实验教材全程评价与自测 思想品德 八年级 上
程益飞编2005 年出版60 页ISBN：7533860713本书是配合人教社新课标思想品德课本八年级上的学生用书。通过必要的点拨帮助学生预习和复习。测试卷使学生能及时评估对知识的掌握程度。...
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高中教育的创新与发展 沈阳市第八十三中学教育改革探索
张德波著2005 年出版191 页ISBN：7561048726本书结合自身教育改革实际，探索高中教育的创新与发展问题。全书分两部分：一是经验探索篇，二是终端报告篇。基本上涉及了高中教育改革必须涉及的教师、教材、教法和受教主体诸多方面的问题，较有新意。...
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