当前位置:首页 > 名称
大约有4,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0097秒)
为您推荐: 华中师范学院马列主义基础教研室 马列主义基础教研室 北京中医学院中医系中医基础理论教研室 炮兵学院马列主义基础教研室编 炮兵学院马列主义基础教研室 北京中医学院中医系中医基础理论教研室编
-
-
新世纪高等学校教材 面向21世纪课程教材 北京市高等教育精品教材 历史学专业基础课程系列教材 中国史学史 第2版
白寿彝主编2004 年出版396 页ISBN:9787303052769 -
-
创新教师教育新模式 湖南师范大学教学管理干部教研论文集
刘湘溶主编2004 年出版351 页ISBN:7505851667本书集合多位教师的教研论文,积极探讨教学改革、教学质量、高教管理以及现代大学管理制度的建立等方面内容。其中还涉及了当今师范大学转型、高校之间竞争等热点问题。...
-
马克思主义与时俱进理论品质的哲学基础
吴元梁,杨学功等著2004 年出版306 页ISBN:7221065594本书从马克思主义理论发展史、共产主义运动史、中国共产党党史的角度,结合当代政治经济、科技、社会发展的新情况,吸收当代国际上研究马克思主义的新成果,有利且充分地论证了马克思主义本身具有与时俱进的理论...
-
马克思主义与时俱进理论品质的哲学基础
吴元梁,杨学功等著2004 年出版306 页ISBN:7221065594本书从马克思主义理论发展史、共产主义运动史、中国共产党党史的角度,结合当代政治经济、科技、社会发展的新情况,吸收当代国际上研究马克思主义的新成果,有利且充分地论证了马克思主义本身具有与时俱进的理论...
-
校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN:7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化,也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间,当然,它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
-
-
-
学科分类
