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学会参与:主体性教育模式研究
卢正芝著2003 年出版277 页ISBN:7308033619本书从课堂教学、班级管理、团队活动三个方面提出了发展学生主体性的教育模式,为新世纪我国基础教育改革探索切实可行的途径。
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21世纪中国土地科学与经济社会发展 中国土地学会2003年学术年会论文集
中国土地学会编2003 年出版605 页ISBN:7800975835本书共分四部分:土地科学学科建设,土地资源保护与可持续发展,土地管理体制创新,新技术在土地管理中的应用。
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