21世纪学习型组织 企业领导的管理艺术

《21世纪学习型组织》一书介绍了20世纪末叶在现代管理理论和实践中发展起来的一种全新的管理思想，被认为是新世纪管理新模式的学习型组织的管理理念。本书从学习型组织的观点出发，对一些有代表性的企业所实行...

领导者 理论的思考与实践的总结

本书不是系统地对领导者的管理科学进行细致入微的阐述，也不是对领导者遇到诸多的实际问题逐一具体研究和说明。而是站在理论与实践的角度，对领导者在管理实践中遇到的问题较为客观地进行经验学分析、研究和思...

跨越第三步 一个温州乡镇领导干部在农村小城镇城市化实践中的思考

儒家学习思想研究

本书分“儒家学习思想的肇端”、“儒家学习思想的发展”、“儒家学习思想的成熟”三部分对儒家的学习思想进行了研究。

鲁迅的教育思想和实践

陈时教育思想与实践

活动课程理论与实践探索

学校课程是社会时代的产物，反映社会历史的特点，并因社会形势的变化而变化。人类社会即将迈进21世纪 。21世纪是一个高度国际化、科技化、多元化的知识经济时代。在新世纪里，历史所形成的各国疆界依然存在，但是，...

中共济宁市委党校志 1951.10-2001.10

《毛泽东思想概论》学习指导

邓小平现代领导理论与实践

邓小平的现代领导理论是对马克思主义领导科学的继承和发展，具有极其丰富的内涵，体现了系统性、科学性、时代性和应用性的统一。特别需要指出的，邓小平作为伟大的马克思主义政治家和中国改革开放的总设计师，他的...