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教研智慧丛书 认知物理教学研究
梁旭编2011 年出版274 页ISBN：9787533891459认知心理学与教育学的结合，不仅使认知心理学找到了最重要的研究领域，也使认知心理学产生了更加接近教学实际的一次分化，本书为一本研究认知心理学与物理教学结合的专著。...
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校本教研教师行动研究案例 第3版
罗炜，姜平，刘翠鸿主编2010 年出版216 页ISBN：9787810647397本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...
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教师在校本教研中成长
于潜著2013 年出版386 页ISBN：9787506830836本书汲取了教育科研与本地区校本教研的一些经验和教育教学实践中积累的新成果，本书就校本教研的基本理念、校本教研的内容和特性、校本教研的方法和步骤、校本教研课题的选择、校本教研和行动研究、校本教研...
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校本教研与教育科研论文的写作
陈永明总主编；高长梅，苟萍主编2006 年出版442 页ISBN：7801783360本书从校本教研的理论与实践探讨、教育科研论文、报告、教学案例的总结及撰写技巧等几方面，介绍了校本教研与教育科研论文的写作。
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麻省理工学院经典译著 共谋经济学 卡特尔与串谋竞标
（美）马歇尔，（美）马克思著2015 年出版263 页ISBN：9787010151182经济学中的共谋是指竞争者之间达成协议来抑制竞争,依靠公司间的沟通或利益转移。竞争对手之间的竞争会侵蚀利润;通过共谋压制竞争可以大幅提高利润。许多垄断联盟多年通过稳定与和平的方式，达成垄断行为。在...
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