中外高等工程教育课程研究

当前，我国正在实施“卓越工程师教育培养计划”，旨在实现从工程教育大国向工程教育强国的转变。然而，课程是教育的基础和核心环节，工程教育改革若不深入到课程层面，工程师的培养质量难以保证。本书选择“回归工程...

历史课程与教学论

课程理念与实践

化学新课程教学技能研究

化学教学技能是教师教学的基本功，也是化学教师专业化的需要。基础教育课程改革后，最大的变化是教学理念的更新和教学方式的转变，加上化学教师专业化的挑战，相当大一批中学化学教师不适应新课程的教学方式，仍然按...

中华文化十二讲 新校本

本书中，钱穆先生根据中华文化的各类现象，分别探究，希冀人们能够认识，文化是一个汇通融合的体系，并且文化在历史的演进中会随时间的发展而发生因革损益的现象，通过观察这个体系的发展，我们会深入探究其利弊得失......

通信原理实验与课程设计

名医别录辑校本

本书总结了汉代至魏晋时用药经验，在隋唐时流传较广。尚志钧先生从吐鲁番出土的《神农本草经集注》残卷、敦煌出土的《新修本草》残卷及《千金翼方》等现有本草书和类书中辑得上千条资料，经过归并整理，得药七百...

铁路施工组织与管理

从问题到建议 中小学教育研究行动指南

本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融，通过具体课题案例来揭示在实践中研究的意义与方法。强调研修结合的思想，倡导教师研究返璞归真。作者通过具体领域中研究课题的分析与点评来辅导教科研方法，提供...

教师校本培训项目制

本书体系是由组织系统、操作系统、支持系统、运行系统、评估系统等五大系统构成，是具有典型的中国特色的中小学教师培训的管理体制，也是国外校本培训不可能有的模式，它的代表性在我国经济社会发达地区应当堪称...