今天我们如何做教师

本书为教师文集，分“做有职业素养的教师”、“做有教学智慧的教师”、“做有使命意识的教师”、“做有成长空间的教师”四辑。本书内容全面而不繁琐，文笔生动而不枯燥，为广大中小学教师提供了一个成长的范本。...

教师资格考试指导纲要 辅导练习册

所有教师都应该知道的事 班级经营与纪律

所有教师都应该知道的事 教学专业与策略

所有教师都应该知道的事 学习、记忆与大脑

老北京杂吧地 天桥的记忆与诠释

本书作者岳永逸是北师大搞民俗学与文化人类学的优秀学者，本书的研究对象是老北京天桥的文化生态，作者对这一“杂吧地”独特的民俗与文化进行了十多年的走访调查，积累了第一手资料，并在此基础上参考前人的学术成...

启智学校社会适应课程

本书根据相关教育法规和政策，充分考虑本地区社会环境的差异和启智类学生的学习特点和需求等各因素编写而成。主要内容是如何促进智力落后学生的社会适应能力，因此称之为“社会适应课程”。...

PBL教学病案 教师用书

本书以作者单位自PBL教学改革以来的25例病案为典型材料，包括课堂病案17个，考试病案8个，涉及口腔医学专业所有学科，详细叙述了口腔疾病的具体诊断和治疗过程。...

优秀教师的演讲口才

优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书全面介绍了优秀教师的演讲口才培训方法，激励着教师们对“优秀”的不...

构建教师学习共同体策略的研究与实践