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学校教育研究导引 方法、思路与策略
施铁如著2004 年出版360 页ISBN:7536130031本书从基本共识、谋划构想、过程方法、成果形成、管理组织五个方面对学校教育的方法、思路与策略进行研究。
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“全面发展、人文见长”的学校教育
陈玉琨主编;仇忠海著2004 年出版189 页ISBN:7504128856本书内容包括“全面发展、人文见长”的教育观,“全面发展、人文见长”与学校德育,以人文整合学校德育系统,养育人文精神的学校美育等八章。...
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致用美语教程 1 教师用书
(美)Isobel Rainey de Diaz,(美)Kristin L.Johannsen编著2004 年出版168 页ISBN:7560042821In Detail是一套集听、说、读、写和语法、词汇技能训练为一体的综合英语教材系列,使用群体为具有中级和中级以上英语水平的学生和成年学习者。该教材系列的宗旨是帮助学习者发展较高水平的全面英语交际能力...
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科学教师教学用书 六年级 上
郁波编2004 年出版106 页ISBN:7504127973本书是为小学《科学》六年级上册任课教师而编写的。目的是帮助教师能更好地理解、把握教材编写者的思路、意图,从而合理完成教学。书的内容由“概述”、“单元教学实施”两部分构成,并从教学目标、教学准备、...
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教育创新实践 学校管理法规精选
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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