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当代学校自主发展理论与策略
蒲蕊著2005 年出版277 页ISBN:7536132557本书构建了较系统的学校自主发展的理论框架,深入研究学校自主发展趋向及理论方法问题;通过国际间的比较,探讨了发达国家教育领域中改革放权及学校自主发展状况;论述了学校自主发展的策略、可行性及发展前景等。...
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生活中的科学·教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2005 年出版119 页ISBN:7560050980本书是“国家地理科学探索丛书”之“生活中的科学”系列的教师用书。书中提供了课程教案、课堂活动、教学资源等信息,为教师提供了丰富、实用的指导与评估手段。...
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学校本位课程评鉴-理念与实践反省
陈美如,郭昭佑著2005 年出版284 页ISBN:7807141581归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
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美术 选修 雕塑 教师教学用书
人民教育出版社,课程教材研究所,美术课程教材研究开发中心编著2005 年出版43 页ISBN:7107190652本书是与普通高中课程标准实验教科书《美术(选修)雕塑》配套的教师教学用书。这本教师用书每课都设有“教材分析”、“教学资料”和“教学建议”三个部分。书中提供的有关知识,信息量多于课程内容,有助于教师...
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语言课程设计教师指南
格雷夫斯(Graves,K.)著2005 年出版330 页ISBN:7560045154《语言课程设计:教师指南》是由著名的教材设计理论家Kathleen Graves撰写的一本用来指导教师进行语言课程设计的专著。本书2000年由汤姆森学习出版集团出版。全书正文部分共308页。全书共分10章,分别论述了课...
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《全新版大学英语》命题作文学生习作与教师点评
徐月芳主编2005 年出版229 页ISBN:7310021886本书收录了根据《全新版大学英语》精读教材1~4册,课后作文命题在校学生的习作和教师的点评。
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力量就是知识 教师职业文化的生产与再生产
周润智著2005 年出版290 页ISBN:7303076778本书通过对国家权力、道德、法律等与教育关系的考查,分析了教师职业文化生产与再生产的知识制度。