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新手教师在学校实践共同体中的学习
王红艳著2012 年出版215 页ISBN：9787562466277本研究以情境学习理论和实践共同体理论为基础，从“参与”隐喻入手透视新手教师的学习。主要运用质性研究方法，对新手教师在学校实践共同体中的学习进行了深入探究：新手教师在学校实践共同体中通过什么方式学习...
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中德当代学校音乐教育与音乐教师教育比较研究
代百生著2014 年出版280 页ISBN：9787810966375本书以在世界范围内深具影响的当代德国音乐教育为主要对象，不仅详细介绍各种音乐教育观念和音乐教学模式的主要内容，更探讨其在历史中发展变化的轨迹与原因，深究其中的必然性与规律，结合中国当前音乐教育教学实...
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学科分类
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