万斯同评传 附万斯大评传

万斯同1638～1702是清代史学家。

同中学生漫谈物理量单位

教研 专业成长的共享平台

本书结合我国新课改的教育背景，以人本主义为指导思想，全面探讨了教研活动的思想策略，认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心，针对问题，建构新型课堂；要推行新的教研模式和环节，加强同伴互助，丰富教研形式；......

九史同姓名略 附补遗 2-8

同农村基层干部谈正确执行政策问题

长恨歌及同题材诗详解

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比较文学教研论丛 第2辑

本书包括50篇论文，探讨的主题是本科阶段比较文学教学的目标定位；本科阶段比较文学教学规范问题；本科阶段比较文学教学手段研究；“学科合并”后的问题与出路；比较文学与世界文学各级精品课程建设；国外比较文学教.....

中国美术基础教研大系 造型卷 形体塑造

该选题为美术基础教育类图书。全书包括室内素描静物、素描人像、速写基础及学生优秀作品等。通过不断判定物体之间的基本形体造型特点，透视结构、地质的感受、明暗关系、亮与暗、亮与灰的对比，亮面与亮面、灰...