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山东省中等职业学校教师专业技能分级培训与考核标准
山东省中职教师专业技能分级培训与考核体系设计项目组编2017 年出版247 页ISBN：7560648037本书主要包括两大部分：其一是职业院校教师专业技能分级培训与考核体系设计说明部分，阐述了全国职业教育师资队伍建设相关背景、山东省中等职业学校教师队伍现状及存在问题、山东省十三五期间职业院校教师培训...
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建设“雏鹰”课程，奠定人生基石 北京师范大学附属中学初中课程建设与学校发展研究
刘沪，顾咏梅主编2015 年出版343 页ISBN：7519101800本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，系统介绍了北京师范大学附属实验中学基于“我国基础教育未来发展新特征研究”这一课题，开展有关初中学习力课程研究的具体实践情况。全书共分十...
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学校改进叙事丛书 触摸教育最柔软的地方 北京市育翔小学的育心教育之路
胡晓峰著；杨朝晖编2017 年出版283 页ISBN：9787303215638本书主要记录了作者在接任育翔小学校长后，在“UDS合作学校发展共同体项目”的伴飞和引领下，从调研入手，从干部队伍的改变和建设做起，继承和发展学校“全员心育”和“行为更近”两大发展优势，逐步确立了学校发展...
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用和谐与卓越赢得教育未来 北京市第八十中学课程建设与学校发展研究
田树林等著2015 年出版290 页ISBN：7519101835本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，详细展示了北京八十中多年来探索学校课程建设与学校发展的实践研究成果，全书共分九章：“和谐发展”的变革实践、“追求卓越”的规划引领、“开放...
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美国教师专业发展学校 schools for developing a profession
（美）Linda Darling-Hammond主编；王晓华，向于峰，钱丽欣译2006 年出版243 页ISBN：7501951683《美国教师专业发展学校》对许多新出现的专业发展学校进行了深入的考察，在此基础上，对专业发展学校建设过程中的相关问题进行了相应的阐述，这些问题涉及：专业发展学校的观念如何演变？大学与中小学的合作伙伴关系...
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新编实用英语教师参考书1+2 北京版
《新编实用英语》（北京版）教材编写组编2008 年出版455 页ISBN：9787040242980《新编实用英语》是一套高职高专层次的公共英语精品教材，在全国教材发行市场占有很强优势，它既坚持了《实用英语》的优点，又全面更新：新内容，新体系，新观念，新要求。严格按照《基本要求》编写。加强对应用文等......
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推开一扇窗 迎接未来和希望 英特尔未来教育带给北京教师的超越
孟宪凯主编2005 年出版233 页ISBN：7040182521本书为英特尔@未来教育北京地区培训者作品集。5年来，英特尔@未来教育培训项目以其所倡导的以活动为中心，以学生为本位，以应用来学习信息技术等教学理念，通过独特的“结对交流”、“教法研讨”、“动手操作”、...
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