中国科学院教材建设专家委员会规划教材 全国高等医药院校规划教材 护理心理学 案例版

本教材在编写过程中，围绕护理本科人才培养目标，突出护理专业特点，在吸收和借鉴传统教材编写模式的基础上引入案例描述，根据案例，提出相关的问题，进行分析，启发学生思维，并结合理论知识对案例进行相应的分析和......

基于跨学科协同创新的高等教育核心竞争力提升路径

幼儿园教育活动设计与指导

本教材在编写的过程中，以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养和学前教育专业特点的结合。本教材的编写主要体现在：1.注重时代性。教材的编写以《纲要》和《指南》的思想为导向，以学前...

国家教师资格考试数学学科知识研究

本书介绍了国家教师资格考试数学学科视域下的数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学本科数学专业基础知识，并对历年国家教师资格考试科目《数学学科知识与教学能力》（初级、高级）中的数学学科...

中国科学院教材建设专家委员会规划教材 全国高等院校医学人文系列规划教材 医学伦理学

该教材为了契合医师执业考试的需要，根据医师执业考试大纲进行编写，教材涵盖了传统医学伦理学的内容，同时融入生命伦理学的主要内容。在编写中汲取了中外医学伦理学教材的精华和最新的医学伦理学研究成果，教材共...

中国科学院教材建设专家委员会规划教材 高水平大学建设医学人文系列教材 医学心理学

医学心理学（MedicalPsychology）是研究心理活动与病理过程相互影响的心理学分支。医学心理学是把心理学的理论、方法与技术应用到医疗实践中的产物，是医学与心理学结合的边缘学科。它既具有自然科学性质，又具有...

中国近代史学科的兴起

本书在深入系统研读中外文献资料的基础上，系统考察了20世纪一二十年代中国近代史研究兴起的国际国内学术的与现实的机缘，探讨了马克思主义唯物史观传入中国及其对中国近代史学科形成所产生的重大影响，分析总结...

中国科学院教材建设专家委员会规划教材 全国高等医药院校规划教材 护理教育学 案例版

护理教育是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用性学科。该课程是护理学专业本科学生的一门专业课程。通过本课程的学习，使学生熟悉护理教育的现状及其发展趋势，掌握有关教育学理论、课程设置、教育评价...

中国科学院教材建设专家委员会规划教材 全国高等医药院校规划教材 临床药理学 案例版 第2版

随着医药科学技术的飞速发展，药物品种和数量迅猛增长。以患者为对象，利用现代理论、现代技术研究药物的体内处置过程与人体间相互作用的规律和机制，探讨临床用药的安全性、有效性，制定个体化剂量方案，减少药物不...

康复医学科管理规范与操作常规

本书主要介绍子康复医学科各项管理规范以及各项康复治疗技术的目的、适应证、禁忌证、仪器设备、操作程序、注意程序、注意事项等一系列操作常规。本书内容科学实用，可操作性强，针对性更强，是一本有参考价值和...