问题旨趣路径 社会主义核心价值观新探究

书稿坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，按照科学发展观的要求，坚持体现马克思主义中国化最新成果、批判吸收中华民族优秀文化传统特别是传统价值观合理成分、借鉴吸收借鉴人类最新文明特别是当代西方价值...

中国社会科学研究质量标准体系研究

本书是国家“985工程”——中国特色高等教育体系研究丛书之一。建立质量标准是适应国家发展需要、满足人的全面发展需要和增强国际竞争力的需要，是衡量社会科学研究质量的根本依据。本书从问题提出、研究思...

闽西乡村社会研究

本书从田野调查的视角，通过剖析闽西乡村社会的文化事象，掌握大量口碑实录，揭示乡村社会的生存规律以及留存在乡村社会丰厚的人文情怀，论述社会转型时期乡村社会所呈现的文化冲突，提出加强传统村落保护，推进民间.....

理论的邂逅 社会学与社会心理学的路径

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学生辅学读本 第3版

本书为与马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2013年修订版）相配套的学生辅学读本，按照2013年修订后的主教材进行了修订完善，增加了体现党的十八大精神的最新内...

基于社会嵌入视角的农村地区农民创业机理研究

天水经济社会发展问题研究 11 下

社会主义在中国 1919-1965 英文版

本书采用中国传统文学章回演义的体裁，将中国的社会主义思想史、社会主义运动史、中国共产党历史和中国近现代史的有关内容熔于一炉，既有对重大历史事件客观中肯的阐述，对重要历史人物生动形象的刻画，又有作者精...

点燃正能量 社会主义核心价值观系列读本 小学低年级版

本书围绕社会主义核心价值观的12个关键词编写。以生活中的典型现象作为切入点，引导学生分辨当今社会出现的道德迷失现象，区分真善美和假丑恶，增强道德判断力和社会责任感。用深入浅出的语言对社会主义核心价值...

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学要点和教学设计 本科版

本书系马工程重点教材《概论》的配套用书，旨在为广大本科院校思政课教师和学生讲授与学习“概论”课程提供一些参考。全书分为两部分：教学要点梳理和教学环节设计。教学要点梳理部分，按照主教材章的顺序，分别界...