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科学发展观的研究与实践
王伟光著2006 年出版415 页ISBN：7503534680本书是作者多年来在学习科学发展观过程中，思考、探索、研究我国社会主义现代化建设和发展进程中的一些问题，形成并积累颇有见地的认识与体会。作者有扎实的理论功底，又有长期领导实践经验，其文章理论联系实际，深...
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中小学心理健康教育的理论与实践
张宝来，刘凌波编著2006 年出版202 页ISBN：7811022540本书内容包括：中小学心理健康教育的基本认识、自我意识及其培养、学习及学习指导、情绪管理与情感培养、培养良好的意志品质、人格及其塑造、人际交往指导、网络与青少年心理健康、青少年常见的心理异常、积...
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创新与实践 二期课改中的莘庄幼儿园 续
肖景玲主编2006 年出版238 页ISBN：7542843052本书详细介绍了上海市闵行区莘庄幼儿园在二期课改中尝试创新教育所取得的经验，呈现了该园创新教育实践研究的蓬勃向上的新气象。
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党的先进性建设理论与实践 高等院校卷
中共贵州省委保持共产党员先进性教育活动领导小组编2006 年出版232 页ISBN：7221074321本书从7个方面提炼精选贵州省党的先进性教育活动及党的先进性建设实践理论文章结集。
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党的先进性建设理论与实践 党政机关卷
中共贵州省委保持共产党员先进性教育活动领导小组编2006 年出版212 页ISBN：7221074321本书从7个方面提炼精选贵州省党的先进性教育活动及党的先进性建设实践理论文章结集。
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构建社会主义和谐社会的理论与实践
王伟光著2006 年出版347 页ISBN：7503534052本书是作者近年来对建立社会主义和谐社会所进行的调查研究、理论研究和教学的成果，书稿对建立社会主义和谐社会具有参考价值，对理论探讨和教学工作也具有借鉴作用。...
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人性的消解与历史的实践建构 唯物史观对人道主义历史观的变革与超越
周峰著2006 年出版322 页ISBN：7218052290本书以阿尔都塞问题“马克思主义是理论的反人道主义”入手，指明马克思主义哲学是反人道历史观而非反人道主义本身。这种历史观是抽象的唯心主义历史观，它以“人—非人—人”为其解释和评价历史的标准。人道主...
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