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走进竹篱教室 土瑶学校教育的民族志研究
袁同凯著2004 年出版419 页ISBN：7201048031本书通过对瑶族的一支——土瑶社区学校教育的民族志研究揭示了土瑶儿童学校教育失败的原因，提出了对问题的思考。
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生命科学 教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2004 年出版72 页ISBN：7560040993本书介绍了国家地理科学探索丛书生命科学系列中5册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等。这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计的。......
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快乐教育法 如何应对少儿不良行为的教师指南
（美）鲁道夫·德雷屈尔，（美）珀尔·卡塞尔著；张荣福，梁豪译2004 年出版152 页ISBN：7532537579本书通过对各种不同类型的孩子的作为进行细致的心理分析，来指导教育工作者（主要是教师）如何在民主的氛围下培训孩子，即如何成为“民主的领导者”。...
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文明的进程 教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2004 年出版72 页ISBN：7560041019本书介绍了国家地理科学探索丛书文明的进程系列中4册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等。这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计的......
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别小看孩子 教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2004 年出版63 页ISBN：7560040950本书介绍了国家地理科学探索丛书别小看孩子系列中5册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等。这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计的......
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今日科学聚焦 教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2004 年出版72 页ISBN：7560040969本书介绍了国家地理科学探索丛书今日科学聚焦系列中5册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等。这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计......
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地球科学 教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2004 年出版72 页ISBN：7560040942本书介绍了国家地理科学探索丛书地球科学系列中5册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等.这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计的.本书....