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新教育社会学：连续与断裂的学术历程
杨昌勇著2004 年出版257 页ISBN：7500444192本书对“新”教育社会学进行了系统的研究。借鉴库恩的范式概念，提出了一个由哲学范式、理论范式和研究范式构成的三维范式分析框架。针对“新”教育社会学的研究，分析了教育领域长期根据“理论”的核心概念和...
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邓小平人民主体价值观思想研究
李德顺著2004 年出版346 页ISBN：7200055069本书作者是国内知名学者。本书就邓小平价值观思想的核心——人民主体价值观展开研究，具有重要的理论价值和现实意义。本书已被中国社科院邓小平理论研究中心列为立项课题。...
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普通高中课程标准实验教科书 生物 选修2 生物科学与社会 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版114 页ISBN：7107181092本书为了配合生物选修2生物科学与社会教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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卫生与发展建设全民健康社会
李蔚东等编著2004 年出版201 页ISBN：7302088012全面建设小康社会进程要求实现“全民健康社会”、重要任务是建立“现代国民卫生体系”、“国民终身健康体系”。政府要转换职能，投资于人民卫生、投资于人民健康、投资于人民健身，创造最大的卫生服务产业和卫...
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中国共产党对资本主义和非公有制经济的认识与政策
李青主编2004 年出版393 页ISBN：7801991133本书记述了从1949年12月至2004年6月中共阳朔县委领导全县人民进行社会主义革命和建设的基本情况，收录了县历次党代会的工作报告、县委成员名单、党代会代表名单以及每届委员会的重要会议、重要文件和大事要...
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一门学科与一个时代 社会学在中国
阎明著（纽约市立大学）2004 年出版329 页ISBN：7302072116中国的第一代社会学者，曾经苦苦探索，以源自西方的社会学，研究中国的文化体系与社会问题，试图在动荡的大时代中寻找一条富国强民之路。本书生动详实地勾勒了中国社会学从19世纪末到20世纪建立、发展、变迁的过程...
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探索与创新 新世纪高校人文社会科学理论创新论文集
朱常宝，任健雄主编；许丹娜，张绪刚，王佃启副主编2004 年出版603 页ISBN：7508320115华北电力大学教学科研人员以及部分其他院校的教师以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，本着大胆创新的精神，从经济、政治、法律、哲学、历史、教育等人文社会科学的各个学科领域...