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  • 葡萄牙语综合教程 1/2 教师用书 Livro do Professor

    徐亦行,张维琪编2012 年出版231 页ISBN:9787544625654

    本书是面向全国高校葡萄牙语专业本科生的一套综合教程,计划编1~4册学生用书和教师用书,充考虑中国学生学习葡萄牙语的特点和需求。...

  • 幼儿教师的专业素养

    吴颖新主编2012 年出版168 页ISBN:9787501988907

    2011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......

  • 幼儿教师教育技能综合训练教程

    李兰芳主编;康静,张金副主编2012 年出版222 页ISBN:9787309090642

    全书导引篇(幼儿教师教育技能概论)、保育篇(保育技能与训练)、教育教学篇(认识幼儿发展的技能与训练、教育教学及管理技能与训练、合作交流技能与训练、学前特殊教育基本专业技能与训练)、媒体篇(教学媒体运......

  • 幼儿教师专业化成长指南

    张振平编著2012 年出版238 页ISBN:9787566600400

    教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能,并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。本书主要讲述了现代农村幼儿...

  • 教师如何观察和评价幼儿

    苏晓倩主编2012 年出版176 页ISBN:9787501989096

    2011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......

  • 新世纪我国师范美术教师教育研究

    张道森著2012 年出版321 页ISBN:9787516115060

    本书作者从多年改革路程以及现存的师范美术教师教育存在问题认为,改革我国师范美术教育不是只有课程问题,也不是教材问题 ,这是一个系统的大工程,不动大手续进行转型性攻坚工作,难免依然是治表而难以治本,难以......

  • IT环境下教师与学生沟通行为的发展

    茅育青,焦建英著2012 年出版225 页ISBN:9787504155955

    IT环境下,受技术影响,教师与学生的沟通与交往模式发生了重大的变化。本书选取IT环境下教师与学生教学活动中的沟通行为作为研究选题,通过梳理IT环境下沟通行为的基本理论,围绕工具及策略的使用,重点就师生沟通进...

  • 性别与职业生涯 大学英语女教师职业生涯发展研究

    蒋玉梅著2012 年出版377 页ISBN:9787305105166

    大学英语女教师背负着性别、学科和职业的三个身份标签。本书基于教师职业生涯周期的理论框架,通过社会性别的析视角对大学英语女教师的职业生涯展开研究。...

  • 信息技术教师用书 八年级 上

    《信息技术教师用书》组委会编著2012 年出版96 页ISBN:7533455835

    本书由教材解读和教学设计参考两部组成。教材解读从教材的课时设置、知识模块、知识布和教材的体系结构等几方面,全面解读教材的编意图,提出每一课时的教学目标,并对教材中的活动提出具体的活动建议和评...

  • 面试 适用于初级中学、高级中学教师资格申请者

    沈龙明主编2012 年出版235 页ISBN:7040360012

    本书为中小学和幼儿园教师资格考试面试的辅导用书,供参加全国统考教师资格考试的初级中学和高级中学教师资格申请者复习备考使用。

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