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让智慧生长 基于STEAM理念的创客课程
杨春丽,邸薇主编2018 年出版265 页ISBN:9787552632187在新课改提倡校本课程理念的引导下,在全面提高学生综合素质的教育目标下,宁波市实验小学将创客课程作为学校课程建设的突破口,开设了基于STEAM教育的创客课程。本书是对该校开设创客校本课程以来的具体实施方...
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学校足球运动课程教学设计与改革研究
张彦斌,易彬全,李明泽著2018 年出版258 页ISBN:9787518040858本书紧跟我国学校足球运动教学发展的形势,从学校足球运动课程教学现状出发,对足球运动课程教学设计与改革进行了科学研究,有利于各级学校科学规划足球课程教学,改革足球教学中的不足之处,提高足球教学效果,具有.....
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综合实践活动课程的思考与探究 指向学生素养的实践研究
邱晓婷主编2018 年出版288 页ISBN:9787567222953综合实践活动课程是一门生成性很强的课程,需要教师与学生共同创生。在实践过程中,学生主要凭借兴趣选择研究课题,教师主要从课程资源的便利、综合实践活动课程的三大内容维度、四大指定领域角度出发去开发课程...
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中国大学课程管理制度演变研究
郭德红著2018 年出版197 页ISBN:9787506870986本书按照中国大学的历史发展脉络,系统梳理了中国大学和大学课程管理制度的演变历程,较为全面地研究了中国大学不同历史阶段课程管理制度的发展状况,分析了社会政治、思想、经济和教育等因素在中国大学课程管理...
