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探索社区教育新模式 杭州市推进社区教育发展实验研究报告
《杭州市深化社区教育实验,加快学习型城市建设》课题组著2005 年出版189 页ISBN:7206048218本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“推进我国社区教育发展的实验研究”结题报告。
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社会工作与人类服务治疗指导计划
(美)John S.Wodarski等著;侯静译2005 年出版179 页ISBN:7501948976在20世纪60年代出现的正规的治疗计划,到90年代已经成为各种心理健康服务的重要组成部分。为了符合保健组织联合委员会(JCAHO)的标准,帮助案主获得第三方的偿付,治疗计划必须具有特定的目标、问题的界定、客观的...
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适应与超越 南通深入推进素质教育的思考
王炎斌主编2005 年出版324 页ISBN:7301100191素质教育的倡导和推进,是自上个世纪末到本世纪初,我国基础教育改革中,最引人瞩目的教育行动。作为对应试教育弊端的匡正,对世界人本主义教育思潮的回应,素质教育正越来越成为广大教育实际工作者和理论工作者的共...
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适应与超越 南通深入推进素质教育的实践
王炎斌主编2005 年出版492 页ISBN:7301100205素质教育的倡导和推进,是自上个世纪末到本世纪初,我国基础教育改革中,最引人瞩目的教育行动。作为对应试教育弊端的匡正,对世界人本主义教育思潮的回应,素质教育正越来越成为广大教育实际工作者和理论工作者的共...
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