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    常丽,何东平主编2015 年出版347 页ISBN:9787565418259

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  • 综合实践活动课程 常态化实施研究

    李剑著2015 年出版119 页ISBN:9787502266592

    综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的突破和创新,对改善学校教育、促进学生发展具有重要价值。但由于其新和难,在实施过程中呈现出不同于以往课程体系和学校教学的特点和问题,阻碍了该课程常态化实施。本...

  • 学习评价问题诊断解决 小学体育健康

    戴云,王聚元丛书总主编;陈卫东,曾栋梁主编2015 年出版246 页ISBN:7568107594

  • 学校组织管理

    葛新斌主编2015 年出版375 页ISBN:9787303184484

    本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现...

  • 现代小学人文素质教育的实践研究

    沈伟栋主编2015 年出版466 页ISBN:9787542764720

    本书是《现代小学人文素质教育的实践研究》项目。全书共有十四章:现代小学人文素质教育的背景、概述、目标、内容、途径、形式、策略、方法、环境营造、队伍培训、课程建设、组织管理、成效评估,并选录了人...

  • 课程教学论 基础、原理变革

    闫守轩著2015 年出版481 页ISBN:9787303193639

    教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程教学论,回顾了课程教学论学科的发展历史,概括了课程教学论学科研究的现状和趋势,反思了其中存在的问题,梳理了课程教学论的一些基本理论问题,阐明...

  • 赢在个性 对话国际高中课程学生家长

    张艳编著2015 年出版232 页ISBN:9787302394877

    本书提供四大主流国际高中课程介绍以及学生的适应性分析,详细分析美国大学选材要求,课外活动、标准化考试、文书作,大学和专业选择指南,学生学习和申请经验以及升学指导顾问工作经验。...

  • 课程教学评论 第6辑

    杨启亮,李如密主编2015 年出版196 页ISBN:9787565120022

    本书是南师大课程教学研究所的科研成果汇编,每年一册,所例举的科研成果基本都已发表过了。所搜集文章基本代表了该领域最新的研究前沿问题和热点问题,展示了课程教学理论发展的可持续性、可拓展性,具有较高...

  • 小学语文主题教学研究

    窦桂梅著2015 年出版360 页ISBN:9787107297977

    本书以“语文立人”作为研究的精神内核,结合作者近30年的语文教学实践及理论探寻,提炼出“小学语文主题教学”概念、性质特征以及独特价值等。本研究中,小学语文主题教学基于“主题·整合”的思维方法,确立了主...

  • 小学数学教学策略研究

    王新民,吕晓亚编著2015 年出版311 页ISBN:9787561488614

    本书阐述了小学数学教学设计的理论依据,探讨了教学设计的基本结构、基本步骤和小学数学教学设计的策略,讨论了培养小学生数学学习意识和数学学习能力的策略,并对当前我国小学数学教学的现状以及所存在的问题进...

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